ערכים - יהדות וסמינרים
  סניפי ערכים בארץ ובעולם סניפי ערכים בארץ ובעולם  
תרומות אודותינו צור קשר שאלות ביהדות סדרות לוח אירועים תמונות מאמרים הרצאות דף הבית
שאלות דומות
דרך ארץ קדמה לתורה
ערכים
קשר בין הורים לילדים
זאב גרינוולד
הקניית ערכים
זאב קצנלבוגן
קשר טוב עם ילדנו
דוד ברוורמן
לשלוט או לחנך
זאב גרינוולד
הרצאות דומות
יסודות החינוך
יחיאל יעקובזון
שמונה כללים בחינוך
מיכאל לסרי
ילדים זה ברכה
מיכאל לסרי
חינוך למשמעת - כיצד ? - ..
צביאלי בן צור
הדיסוננס הקוגנטיבי
יחיאל יעקובזון
מאמרים בנושא
אמפתיה
ערכים
חינוך ילדים
ערכים
חינוך עם חיוך
ערכים
עולם ללא גבולות
ערכים
גבולות בחינוך
ערכים
מאמרים נוספים
מתי להטיל עונש
השאלה
מתי יש להטיל עונש על ילד?
x

אם נרשמת בעבר לחץ כאן להתחברות
אם עדיין לא נרשמת לחץ כאן להרשמה
שמור למועדפים שמור למועדפים
תשובה מאת ערכים
העונש הוא מרכיב חשוב בחינוך הילד, אין כמוהו להרתיע את הילד מלעבור על החוקים שהוריו קבעו. כל מומחה לאסטרטגיה צבאית מלמד את פקודיו, כי "כח הרתעה" אינו כרוך דוקא בהפעלת כח, אלא די בהצגתו כגורם שניתן להפעילו בשעת הצורך. החינוך אינו מלחמה ועל אחת כמה וכמה שאין אנו רואים בילדנו אויבים. אולם, בהשוואה המתבקשת, התרעת הילד קיימת רק כשיכיר את האפשרות שיש בידינו להענישו.
ברם, יש לזכור כי למרות שהעונש הוא חלק ממערך החינוך, הוא אינו מחנך!
מכה, חזקה ככל שתהיה, תשמש אולי כגורם הרתעה לעתיד, אך אין בה כדי להחדיר ערכים לתודעתו של ילד.
העונשים מהווים אמצעי בלבד שמטרתו להגדיר כללים ולתחום גבולות, אשר ימנעו חריגות מהמתווה שההורים מבקשים להנחיל לילדם.
מרגע שהמכות חדלות להוות גורם מרתיע, אין בהן שום תועלת.
כאשר אנו מחנכים ילד שיחלוק עם אחיו הקטנים ממתקים, אין טעם שנכריחהו לעשות זאת באמצעות עונש, שהרי אנו רוצים שהוא ישמח לעשות זאת. שונים הם פני הדברים כשאנו נאלצים לטפל בו על שהוא מציק לקטנים ממנו. די לנו בכך שידע שאין להציק להם בשום אופן, בין אם הוא שמח בכך ובין אם לא.
לעולם לא מביישים ולא משפילים ילד ואפילו שלא בפני רבים. אסור לעשות זאת!
הגערה, תהיה משולה בעיננו לתרופה חריפה, כשכל הפרזה במינון עלולה לסכן במקום לרפא. שום אסון לא יקרה, אם האב יקרא לילד לחדרו בשעת ערב שקטה ויאמר לו, כי נחרד לשמוע שהוא נכשל בזאת ובזאת. אז, הילד יתבייש מ... עצמו!
גם כשילד מועד ונכשל, השימוש בשפת ההסברה בשיחה נעימה ובאווירה רגועה מועילה מאד.
בשעת נתינת העונש, חשוב שהילד ידע את הסיבה שבעטיה אנו מענישים אותו. אך אין זה הזמן להטעימו את חומרת המעשה שעשה, וגם לא השעה המתאימה להדריכו מה שיעשה ולא יחטא. העונש כשהוא ראוי ומגיע – הוא דבר נכון, אך אין סיבה לשלבו עם מנת מוסר.
ילד המקבל עונש, אוצר באותה שעה רגשות תסכול ותחושת השפלה, כאב וחרון. זאת, מלבד עצם הכאב וניצני החרטה על מעשהו. אין זו השעה להכביר עליו במילים, לא רק שאין סיכוי שהדברים יתיישבו על לבו והגיונו, אלא שהם יעצימו את הכאב ויחדדו את התסכול.
רק לאחר שנשחרר את פקעת התחושות השליליות – באמצעות הקרנת חיבה ואהבה כמקודם – ניתן יהיה לבוא עמו בדברים, כדי ללמדו כיצד להישמר בעתיד מהתנהגות שלילית.
שלח לחבר
עדיין לא נתקבלו תגובות
🗨
  הוסף תגובה
נושאים ראשיים
קורונה
  • העצמה אישית
  • בריאות ותזונה
  • תהילים
  • תוכניות רדיו
  • פעילות ערכים
  • מושגים ביהדות
  • מוזיקה יהודית
  • יהדות וחברה
  • זהות יהודית
  • הטיפ היומי
  • מיסטיקה וקבלה
  • מדע ויהדות
  • זוגיות
  • תפילה
  • פלאי גוף האדם
  • סיפור לשבת
  • פיתוח האישיות
  • פרקי אבות
  • אקטואליה יהודית
  • טעמי המצוות
  • בין ישראל לעמים
  • שבת
  • פרשת השבוע
  • אמונה ובטחון
  • חינוך ילדים
  • חגים ומועדים
  • השקפה ואמונה
  • תרומות |  אודותינו |  צור קשר |  שאלות ביהדות |  סדרות |  לוח אירועים |  תמונות |  מאמרים |  הרצאות |  דף הבית |  תפריט ראשי:  
    משל ונמשל  |  השקפה ואמונה  |  חגים ומועדים  |  חינוך ילדים |  אמונה ובטחון |  פרשת השבוע |  שבת |  בין ישראל לעמים |  טעמי המצוות |  אקטואליה יהודית |  פרקי אבות |  פיתוח האישיות |  כללי |  סיפור לשבת |  פלאי גוף האדם |  תפילה |  זוגיות  |  מדע ויהדות |  מיסטיקה וקבלה |  הטיפ היומי  |  זהות יהודית |  דת ומדינה |  יהדות וחברה |  בית המקדש וגאולה  |  בחירה חופשית  |  שבת |  שאלות כלליות  |  מוזיקה יהודית |  מושגים ביהדות |  פעילות ערכים |  תוכניות רדיו  |  תהילים |  אקטואליה וחדשות |  בריאות ותזונה |  העצמה אישית |  קורונה |  נושאים:  
    RSS |  נוספים: